Decisión del TC. En el Ejecutivo están a la espera de conocer los fundamentos del fallo y la votación de los ministros del Tribunal Constitucional (TC), que el martes decidió declarar inconstitucionales algunas normas de cuatro de los ocho artículos que componían el proyecto de Escuelas Protegidas, que la administración Kast aprobó el 2 de junio en el Congreso, y fue objeto de requerimientos de la oposición.
Revisión de mochilas. Entre las normas que quedaron intactas en el texto de la ley está la facultad de los establecimientos de revisar las mochilas y vaciar los bolsillos de sus estudiantes. Eso implica que los sostenedores podrán incorporar en sus reglamentos internos la revisión de mochilas, bolsos o accesorios personales de estudiantes para impedir el porte de elementos peligrosos.
Capuchas. También se mantiene intacta la norma que establecía la prohibición del uso de capuchas y otros accesorios o vestimentas que impidan la identificación facial. El TC sólo eliminó la justificación de usarlos por razones religiosas.
Afectación a la convivencia escolar. Tras el filtro del TC, el texto mantiene la referencia a la afectación grave que generan a la convivencia escolar las amenazas que tengan como objetivo interrumpir parcial o totalmente la jornada, entre las que se encuentran tomas o paros, realizadas por algún miembro de la comunidad educativa.
Protección a profesores. También, permanece vigente un artículo que impone una inhabilidad para contratar con el Estado cuando se trate de un adulto que ha cometido un delito en contra de un profesional o asistente de la educación.
Denuncias ante la superintendencia. Lo que también se mantendrá intacto en el texto de la ley es la reforma al sistema de denuncias por convivencia escolar ante la Superintendencia de Educación. El organismo podrá actuar como acompañante en la resolución de conflictos al interior de los colegios, y además filtrar el flujo de las denuncias, rechazando aquellas que no tengan méritos e incluso multando cuando sean evidentemente infundadas.
Alerta por otros proyectos. Para el Ejecutivo es fundamental conocer los argumentos jurídicos de la decisión del TC, para definir qué hacer con otros proyectos, tanto del Mineduc como de otras áreas.
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